开展线上教学以来，材料与化工学院积极推动“思政育人”与专业教育有机融合，把在党中央的坚强领导下，全国上下众志成城抗击疫情涌现的英雄集体和个人作为最鲜活的教材，润物无声地融入专业课教学，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步坚定对中国特色社会主义制度优越性的认同感和自豪感，取得了较好成效。

适用专业(5)

高职(2)：化学教育-旧、小学科学教育

本科(1)：应用化学

中职(1)：化学工艺

技工(1)：化学制药

适用课程(1)：应用电化学

相关思政元素(11)：救死扶伤、传统文化、中国特色社会主义制度、立德树人、大国精神、价值观、认同感、自豪感、世界观、人生观、坚定信念

开展线上教学以来，材料与化工学院积极推动“思政育人”与专业教育有机融合，把在党中央的坚强领导下，全国上下众志成城抗击疫情涌现的英雄集体和个人作为最鲜活的教材，润物无声地融入专业课教学，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步坚定对中国特色社会主义制度优越性的认同感和自豪感，取得了较好成效。

在线有约，探索价值观

——《大学生创新创业就业指导1》自我探索：价值观

材料科学与工程系 赵慧君

又到了“约会”时间，提前打个小招呼——“幕课堂”上留言：同学们，签到啦！今天我们一起探索价值观！

无情大火即将吞噬宿舍，1分钟抢救物品，您会选择哪三件物品？您的选择可以记录在幕课堂“我的选择”。世界末日即将来临，救生舱中只能容纳七个人类生存，您如何选择，顺序如何？请写在每次“约会”必备的纸上。

想想您的选择，第一次冲进火海，您的选择对您有什么价值？还有重要的物品不在抢救之列吗？为什么？第二次拯救生命，是什么决定了我们做出这样的选择，这些选择背后隐藏着什么？