在大思政的理念的引导下，社会主义核心价值观贯穿整个教学过程，和会计专业知识传授相融，充分发挥专业课程的思想政治教育功能，让专业课程也能真正实现高校育人工作，实现育人价值。

《初级财务会计》教学内容将体现思想性、理论性、现实性与前瞻性，达到理论与实践相统一。在专业课程思政视域下，在课堂理论教学中，让学生形成健康的世界观、人生观、价值观、法治观和道德观，养成良好的会计职业素养，具备会计职业道德，会计职业行为规范，践行社会主义核心价值观于日常工作之中，做到“爱岗敬业，遵循准则，不做假账”。

适用专业(4)

高职(1)：大数据与会计

本科(1)：会计学

中职(1)：会计

技工(1)：会计

适用课程(1)：初级财务会计

相关思政元素(26)：法治观、道德情操、国家利益、精益求精、四有、求真、社会主义核心价值观、职业道德、会计职业道德、遵循准则、扬善、立美、维护社会利益、维护集体利益、诚信理念、价值观、科学精神、职业素养、道德观、世界观、人生观、理想信念、工匠精神、仁爱之心、爱岗敬业、不做假账

1、教学内容的变化

在大思政的理念的引导下，社会主义核心价值观贯穿整个教学过程，和会计专业知识传授相融，充分发挥专业课程的思想政治教育功能，让专业课程也能真正实现高校育人工作，实现育人价值。

《初级财务会计》教学内容将体现思想性、理论性、现实性与前瞻性，达到理论与实践相统一。在专业课程思政视域下，在课堂理论教学中，让学生形成健康的世界观、人生观、价值观、法治观和道德观，养成良好的会计职业素养，具备会计职业道德，会计职业行为规范，践行社会主义核心价值观于日常工作之中，做到“爱岗敬业，遵循准则，不做假账”。

2、教学理念的变化

“课程思政”理念将于会计专业教学中逐渐形成，教师将主动提高自我课程思政的教学能力，在教学过程中挖掘会计专业课程思想政治教育资源。在课程素材选择上、案例选择上、活动安排中巧妙、自然地融入思政内容，以理服人，以情动人，将专业知识与情感教育合二为一，将专业教育中和思政教育结合达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

《初级财务会计》教学团队将会用好校园课堂讲坛，用好校园文化阵地，用自己的实践行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识、经验、阅历点燃学生对真理和善美的向往。做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有好老师”。主要体现为“求真”、“扬善”、“立美”三个方面。

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