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电气、信息类、测控、自动化、智能专业:《模拟电子技术A》课程思政案例

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“模拟电子技术A”是高等院校电气、信息类专业的核心课程,是测控、自动化、智能专业电子技术入门阶段的一门重要的学科平台必修课。课程具有非线性、复杂性和工程性等特点,是一门理论与实践紧密结合的基础课程,其主要教学内容有:常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源。课程的主要任务是使学生了解模拟电子技术的发展概况,获得适应信息时代电子电路的基本理论、基本知识、基本分析方法和基本设计技能。

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用专业(53

高职(16):智能产品开发与应用、软件技术、大数据技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业自动化仪表技术、电子信息工程技术、智能产品开发-旧、智能终端技术与应用-旧、智能监控技术应用-旧、汽车智能技术、计算机信息管理-旧、软件与信息服务-旧、信息安全技术应用、人工智能技术应用

本科(31):机械设计制造及其自动化、智能制造工程、智能车辆工程、测控技术与仪器、智能感知工程、智能材料与结构、电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制、电机电器智能化、电子信息工程、光电信息科学与工程、信息工程、医学信息工程、电子信息科学与技术、人工智能、海洋信息工程、自动化、智能装备与系统、工业智能、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、建筑电气与智能化、智能建造、地理空间信息工程、飞行器控制与信息工程、信息对抗技术、智能无人系统技术、农业机械化及其自动化、农业智能装备工程

中职(1):电气技术应用

技工(5):智能制造技术应用、电气自动化设备安装与维修、计算机信息管理、网络与信息安全、人工智能技术应用

适用课程(1):模拟电子技术A

相关思政元素(14):目标、热爱、创新能力、综合能力、规划能力、思维、解决问题、学习动力、工程思维、学习主动性、工程实践、自信、学习兴趣、认真

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课程背景

“模拟电子技术A”是高等院校电气、信息类专业的核心课程,是测控、自动化、智能专业电子技术入门阶段的一门重要的学科平台必修课。课程具有非线性、复杂性和工程性等特点,是一门理论与实践紧密结合的基础课程,其主要教学内容有:常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源。课程的主要任务是使学生了解模拟电子技术的发展概况,获得适应信息时代电子电路的基本理论、基本知识、基本分析方法和基本设计技能。旨在培养学生初步的工程实践观念、综合应用能力、创新能力以及解决复杂工程问题的能力,为今后深入学习和从事电子技术的相关工作奠定基础。

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