课文讲述诺贝尔奖获得者屠呦呦通过阅读中医古籍发现治疗疟疾方法，并且冒着生命危险以身试药从而取得成功的故事。教学的重点不仅在于对文本的理解，还在于让学生了解中国科学家走向诺奖的不平凡之路，领略传统中医的魅力，感受中国力量，并学习屠呦呦的家国情怀和爱岗敬业、开拓创新的精神。

适用课程（1）：大学英语

相关思政元素（3）：刻苦学习、科技报国、科学精神。

课文Nobel Prize Winner Tu Youyou

【课程思政要点】

在英语语境下学习科学家事迹，感悟其科学精神；

用英语表达刻苦学习、科技报国的意愿和决心。

【教学重难点】

课文讲述诺贝尔奖获得者屠呦呦通过阅读中医古籍发现治疗疟疾方法，并且冒着生命危险以身试药从而取得成功的故事。教学的重点不仅在于对文本的理解，还在于让学生了解中国科学家走向诺奖的不平凡之路，领略传统中医的魅力，感受中国力量，并学习屠呦呦的家国情怀和爱岗敬业、开拓创新的精神。

教学的难点在于如何组织学生就有争议的话题进行辩论，培养学生根据事实做出判断的批判性思维能力与写作能力。教学设计需要通过阅读、辩论、写作等任务，锻炼学生搜集证据、提炼观点和口头书面表达的能力。

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