《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比，在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。

适用专业（1）

高职（1）：现代殡葬技术与管理

适用课程（1）：殡葬心理分析

相关思政元素（2）：大我、集体主义。

1.案例基本信息（见表2-17）

表2-17臧克家的现代诗《有的人》

2.案例教学情感价值目标

（1）认同社会关系作为死亡必要的内涵。

（2）让学生获得对集体主义的感情认同和理性认知。

3.案例教学设计

（1）案例蕴含育人元素：基于社会关系事实的集体主义认同，“大我”观的社会基础。

（2）案例融入知识点：殡葬作为克服死亡的努力形式。

（3）案例融入方式:启发思维、情感激发。

4.案例教学实施

（1）案例引入。

我们可以从人类的个体发生和人类的群体发生这个视角，对马克思所说的“人的本质是一切社会关系的总和”来做一个说明。人类群体的发生之所以称为人类的发生，在于我们人与人之间建立了复杂紧密的社会关系，形成了社会群体。一个人之所以成长,之所以能够成长，其重要性还在于他在社会之中，这是我们认识生命、认识死亡的重要基础。

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