思政案例

护理学专业:《疼痛与舒适—安全护理》课程思政案例

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安全是个体生理需要满足后第二层次的需要。对患者来说安全尤为重要,因其在住院期间更容易受到意外伤害。患者安全是指患者对医院服务过程中在主观上的认同和信赖,主要体现在避免和预防患者在接受医疗服务过程中受到的伤害。影响患者安全的因素主要有机械性损伤、温度性损伤、化学性损伤、生物性损伤及来自医务人员、患者及其家属的因素等6种。

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适用专业(4)

高职(1):护理

本科(1):护理学

中职(1):护理

技工(1):护理

适用课程(1):安全护理

相关思政元素(3):恪守医德、三查八对、医德医风

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安全护理

安全是个体生理需要满足后第二层次的需要。对患者来说安全尤为重要,因其在住院期间更容易受到意外伤害。患者安全是指患者对医院服务过程中在主观上的认同和信赖,主要体现在避免和预防患者在接受医疗服务过程中受到的伤害。影响患者安全的因素主要有机械性损伤、温度性损伤、化学性损伤、生物性损伤及来自医务人员、患者及其家属的因素等6种。

一、机械性损伤

最常见的机械性损伤是跌倒和坠床。如患者从床上、椅子上跌下或行走时摔倒,神志不清、躁动不安、偏瘫的患者及婴幼儿易发生坠床意外。护理人员应评估患者住院环境,注意保持地面干燥,保持室内的物品摆放稳固,对年老体弱、行动不便的患者给予搀扶。对于易坠床的患者应用床栏保护。

二、温度性损伤

热和冷都可以造成温度性损伤,医院里易燃物品如氧气、乙酸以及院内的电路设备是造成热损伤的因素。热水袋、热水瓶可致烫伤,冰袋可致冻伤。护理人员进行冷热治疗时要注意观察局部皮肤的变化。对于易燃易爆物品应妥善保管,并设有防火标志。对于各种电器设备及电路应经常检查,及时维修。

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