思政案例

药学专业:《药理学—镇痛药》课程思政案例

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国际疼痛学会定义疼痛为与现存的或潜在的组织损伤有关联、或者以用组织损伤描述的一种不愉快的感觉和情绪上的体验,是临床上常见的症状之一。疼痛被称为人体第五大生命体征,是人类对于潜在或已存在损害的一种重要提示,但同时长期剧烈的疼痛也严重影响了人们的生活质量。疼痛的治疗提倡早期干预、积极治疗原发病;有效缓解疼痛用伴随症状; 药物、康复、心理、物理等多模式综合治疗。那么常见的镇痛药有哪些? 如何合理的使用呢?

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适用专业(4)

高职(1):药学

本科(1):药学

中职(1):药剂

技工(1):药物制剂

适用课程(1):药理学

相关思政元素(22):思维能力、热爱祖国、专业精神、主动性、积极性、职业责任感、感性认识、创新意识、法律意识、勇于实践、职业道德、独立思考能力、科学严谨、职业素养、遵纪守法、合理用药意识、知识整合能力、认真负责、远离毒品、珍爱生命、自主学习能力、爱岗敬业、学习兴趣

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教学资源

一体化教学资源包

课程组以建设的教学资源库中的PPT、视频、动画、习题、测试、案例分析等为基础;利用校内实训室、校外实训基地为依托;并充分利用相关资料,进行实际教学。

案例

患者・男・28岁。因大面枳烧伤入院,清创后,患者自诉疼痛难忍,医嘱给予吗啡治疗。

请思考:

1 .使用该药时,要注意观察什么?

2 .用药后可能会出现什么不良反应?有哪些临床表现?

3 .筒述其护理措施。

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