01强化制度建设，夯实发展之基，推动马院内涵发展

学校党委高度重视，将马院建设作为学校重点发展任务、思政课改革作为学校重点教改项目，列入中国特色高水平高职学校建设方案和党建工作要点。全面加强思政课教师政治理论学习，建立“第一议题”学习制度，集体学习习近平总书记重要论述特别是最新讲话和指示批示精神，先后制定了《马克思主义学院建设发展规划2020-2023》《加强新时代马克思主义学院建设重点任务清单》《关于进一步加强马克思主义学院和“大思政课”建设的若干措施》等文件，从组织领导、队伍建设、课程改革、工作格局、发展规划和环境改造等方面为马院发展擘画蓝图。

02加强师资建设，促进教学改革，深化思政育人实效

按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，配齐建强思政课专任教师队伍。建设集“理论库、课件库和案例库”为一体的共享型思政课教学资源库，扎实有效开展集体备课等教研活动，实行备课前集中研讨、上课前集中说课、首课后集中评课制度，通过示范教学、观摩研讨等提升思政课教师教学能力。强化领导听课、督导评课，以“活”课为导向，打造示范课堂，利用3D、VR技术，联合本地红色展馆，开展云讲座、云讲解、云悼念、云参观，开发优质教学资源，创设沉浸式、情景化、可交互的教学新模式，切实推进思政课守正创新走深走实。此外，联合西部院校、民办院校开展“手拉手云端同备课”活动，助推思政课质量提升。

03“思政课程”与“课程思政”协同育人、凝聚合力

思政教师作为专业课程团队成员，与专业课教师在专业的培养方案、课程体系、课程实施、课堂教学中层层分解，将思政育人目标系统化、全覆盖地落实到各门课程中，推动思政课程与专业课程同向同行。通过强化价值导向，增强学生情感认同，形成思政课与各门课程相互补充、相互呼应、相互增强的思政教育合力。学校课程思政覆盖率达到100%；专业群课程思政元素库累计覆盖609门课程；入选国家级课程思政示范课1门、课程团队1个、教学名师7人。

04锻造政治向心力，构建思政“第二课堂”育人体系

与“大思政课”实践教学基地结对共建，围绕“时事热点”“重大纪念日”“传统文化”“工匠精神”等内容开展主题实践活动，组织实践研学，引导学生从“小故事”中悟出“大道理”，学生的政治认同、思想认同不断增强，精神面貌昂扬向上，综合素质显著提升。3名师生参加新中国成立70周年阅兵、8000余人次参加雨花台烈士陵园礼兵服务等重大活动。学生在各级各类技能、学科竞赛中获奖1300余项，近两年，职业院校技能大赛国赛、省赛一等奖数均位居全省首位，获评“江苏省最美大学生”“全国大学生年度人物”提名奖等荣誉88人。学校思政工作得到江苏省委、省教育厅和社会的高度认可。

05以研促教，坚持科研反哺教学，实现科教融合育人

秉持“科研反哺教学、教学引领科研”方针，建立科研激励机制，激发思政课教师团队合作精神，将科研优势转化为教学优势，促进人才培养质量提升，强化教学和理论研究，凝练科研成果。与南京市委党校共建共育，开展科研成果分享、一对一科研帮扶、课题申报研讨以及思政课教学能力比赛指导等活动10余次。先后获得教育部高校思想政治理论课教师研究课题立项1项、教育部人文社会科学研究规划青年基金项目1项、省社科基金立项2项，市厅级以上教改课题30多项，其中重点、重大项目5项；在中文核心、CSSCI等刊物发表论文20余篇、出版教材、专著6本。

内容来源：南京信息职业技术学院

关键词：双高建设,思政课程,课程思政