5月15日，第六届

湖北省高校教师教学创新大赛

总结大会举行

华中科技大学教师（团队）荣获

特等奖5项、二等奖1项、三等奖3项

特等奖获奖数量居于全省前列

我校荣获优秀组织奖

第六届湖北省高校教师教学创新大赛由湖北省教育厅指导、湖北省高等教育学会主办，是湖北省内规格最高、覆盖面最广、影响力最大的高校教师教学类赛事之一。

大赛设置新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学9个赛道，覆盖全学科、全教学环节。全省共有653人进入网络评审，275人进入现场评审环节。

我校获奖成果一览

奖项：新工科正高组特等奖

获奖者：能源与动力工程学院龙妍教授团队

“工程传热学（二）”是能源动力类的核心专业基础课，是实现“双碳”目标、保障能源安全、突破高端装备及芯片关键技术的重要支撑。面向能源领域拔尖人才培养需求，教学团队提出“链接悟热，融智探热，迁移驭热”教学创新理念，将科研成果与产业真问题深入链接课堂，让学生在实战中领悟传热本质；融合AI智能体搭建三师指导创新实践体系，支撑学生个性化自主探究；以OBE增值评价导向能力迁移，引导学生真正实现从“学会传热知识”到“驾驭传热难题”的跨越。课程创新在构建产教科教深度融合新范式、AI协同个性化育人新路径等方面取得了显著成效和推广。课程获评国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家一流本科课程，支撑相关成果获国家教学成果二等奖。

奖项：新医科正高组特等奖

获奖者：第一临床学院张春教授团队

“内科学”是临床医学专业核心主干课程，是医学生建立系统临床思维、完成从医学生到临床医师身份转变的基石课程。课程团队立足新医科建设与健康中国战略，以共病・共融・共情为核心理念，聚焦多病种诊疗思维薄弱、多学科协作滞后、医学人文融入不足等痛点，以共病为核重构一体化教学体系，增设共病整合教学子模块、升级专属教学资源库；以共融为径搭建跨学科实训平台，创新数智赋能、MDT研讨、医工科创等递进式实践模式；以共情为魂打造全人化照护实践，构建全周期人文培育与多元评价体系。相关成果获评国家级一流本科课程，获省级教学成果一等奖；自主研发虚拟仿真系统入驻国家级平台，创新教学模式在全国20余所院校推广；教师斩获宝钢优秀教师奖等多项荣誉。

奖项：新医科副高组特等奖

获奖者：第二临床学院张博副教授团队

“生殖系统”课程创新团队汇聚多学科优秀师资力量，是一支深耕教学、兼具科研创新与临床实践能力的高水平队伍。团队立足“新医科”建设与健康中国战略，秉持“跨科融合、数智赋能、孕育‘未来’”的创新理念，以临床医学八年制人才培养为核心，重构教学体系、搭建数智平台、创新教学方法、完善评价机制，致力于培养具备生殖健康全周期守护能力、生殖医学前沿开拓能力、生殖健康事业引领能力的拔尖创新型医学未来人才，为守护人类生殖健康、助力新生命孕育保驾护航。团队深耕教学创新实践，推动临床与科研双向赋能，指导学生斩获多项国家级竞赛奖项，成果获省级教学成果一等奖。

奖项：实验教学赛道特等奖

获奖者：电气与电子工程学院贺恒鑫教授团队

“高电压新技术科研综合训练”是电气学院面向强电磁领域拔尖创新人才自主培养重大需求，在首批国家级新工科研究与实践项目支持下建设的专业实践必修课程。课程秉承“科教融合、虚实闭环、持续改进”的教学理念，以培养学生科学探究能力和科学精神为核心目标。课程建设成效显著，获批省级一流本科课程，入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例；获第六届全国高校教师自制实验教学仪器创新大赛一等奖、中国电力教育协会高校电气类专业课程教学方法创新奖一等奖。团队入选第四批全国高校黄大年式教师团队，相关成果作为主要创新点获2022年国家级教学成果二等奖、第九届湖北省高等学校教学成果特等奖等。

奖项：人工智能赛道特等奖

获奖者：网络空间安全学院张乾坤副教授团队

“算法设计与分析”课程是面向计算机类相关专业本科生开设的专业核心课程。课程围绕学生从“会编程”走向“会设计、会证明、会分析算法”的能力发展需求，系统讲授分治、动态规划、贪心、图算法等经典算法设计策略，以及复杂度分析和正确性证明方法，着力培养学生的问题抽象、算法建模、方案比较和严谨论证能力。近年来，课程结合人工智能技术发展和新工科人才培养要求，依托自研“智算”教学智能体平台，探索形成“知识图谱构建、协同探究、精准支持、过程评价、伦理引导”等教学改革路径，推动算法理论学习、思维训练和实践创新相结合。课程建设过程中，逐步形成了包含教学平台、课程资源、案例题库和实践任务在内的教学支持体系，并在学生竞赛指导、课程资源建设和教学改革研究等方面取得阶段性成效，为提升学生算法思维能力和专业实践能力提供了支撑。

此外，还有环境科学与工程学院侯慧杰教授团队荣获课程思政正高组二等奖，基础医学院翁秀芳教授团队、第一临床学院李贺讲师团队分别荣获新医科正高组、新医科中级及以下组三等奖，生命科学与技术学院宁康教授荣获人工智能赛道三等奖。根据大赛规则，荣获特等奖的教师（团队）将代表湖北省参加第六届全国高校教师教学创新大赛。

学校高度重视本次大赛，始终坚持以教学为中心、以创新为动力、以质量为核心，将大赛作为检验教学改革成果、锤炼教师队伍、提升育人质量的重要抓手，统筹部署、精心组织、全程保障，构建了“校院联动、专家引领、全员参与、全程赋能”的备赛体系。

学校将以此次获奖为契机，充分发挥获奖教师的示范引领作用，以点带面、辐射带动，引导全体教师更新教学理念、创新教学方法、深耕课堂教学；持续深化教育教学改革，大力推进课程建设，强化课程思政与“四新”建设融合，推动人工智能技术赋能教学创新，不断提升人才自主培养质量；进一步完善教师教学发展支持体系，搭建更多教学交流与创新平台，助力教师专业成长与能力提升，为学校内涵式高质量发展、为教育强国建设贡献新的更大力量。

内容来源：华中科技大学

关键词：教学成果奖,教学创新大赛