虚拟仿真

虚拟仿真

一、建设背景 


2019年3月18日习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”“思政课教学是非常有创造性的工作,要善于创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,运用现代信息技术等手段建设。”“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。” 

中共中央办公厅、国务院办公厅2019年8月14日印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,指出 “加强思政课教材体系建设,建设思政课网络教学资源库。”“大力推进思政课教学方法改革,提升思政课教师信息化能力素养,推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中应用,建设一批国家级虚拟仿真思政课体验教学中心”。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,守牢维护教育系统安全稳定这条底线,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快教育高质量发展,推进教育现代化、办好人民满意的教育,提供人才智力支撑。


二、建设目标


学校思政教学体验、实践活动目前使用的主要形式有研读活动、参观活动、观影活动和社会调查活动等。这几种实践活动在实践过程中都普遍存在一些问题:实践方式单一、实践活动组织难、互动性较差、实践活动过程难以管理等实际问题。

思政教育VR实践教学系统,以学校思政教学实践活动的实际流程为基础,将思政教学实践内容资源和思政教学实践活动流程有效融合,最大化地满足和提升学生思政实践活动的体验和实践综合能力的提升,进一步提高思政教学实践效率。

思政教育VR实践教学系统,可弥补思政课实践教学环节特别是校外实践教学环节的缺失,为学校开展此活动节约成本,减少安全隐患;拓展思政课教学空间,把学生看不到的红色场景和新中国的强国之路等重大事件运用VR技术带到教室,使学生有身临其境的体验,增强学生的情感体验,实现知、情、意、行的统一。

1)引进全景思政(如中共一大会场全景、抗美援朝纪念馆、焦裕禄纪念馆全景等),使学生在校园内随时浏览观看红色教育基地实景,丰富学生业余生活,做到全员、全程、全方位育人。

2)引进VR思政仿真体验资源库和思政课程资源,丰富教学资源,提高教师备课质量,提升课堂教学效果,切实提升思政课堂学生的到课率、抬头率和互动率。

3)该系统也可用于新时代智慧党建的工作应用,采用虚拟化学习教育模式,运用虚拟现实技术,还原红色革命历史环境,实现沉浸式学习,提升党性修养。重走长征路,重温革命圣地红色历史瞬间,走近革命先烈,直观感受红色精神,通过虚拟技术以多维度提升党员实践能力。


三、建设意义

坚持党对思政课建设的全面领导,把加强和改进思政课建设摆在突出位置,不断推进学校思想政治理论课改革创新。

1)坚持守正和创新相统一,落实新时代思政课改革创新要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。虚拟现实技术的出现使思政课教学手段更加科学、先进;内容更加直观、形象;课堂活动更加丰富、多彩,学生可在虚拟环境中体验当时的历史场景,身临其境。实现“虚拟与现实的互补”,带给学生终生难忘的思想政治理论课。

2)坚持问题导向和目标导向相结合,注重推动思政课建设内涵式发展,全面提升学生思想政治理论素养,内化于心,外化于行。

3)激发学生的学习兴趣,通过全景思政、VR虚拟现实等技术使教学过程变得生动形象,最大化的提高学生的感知水平和学习动机,提高教学效果。

4)积极为思政课教师队伍成长发展搭建平台、创造条件,培养高素质、专业化思政课教师队伍。

5)该系统运用AR\VR技术集成开发,为党群建设、反腐倡廉、党员学习提供了全新的交互式、全景式、沉浸式的学习环境。

四、建设内容

大思政VR实践教学系统是一款双屏互动数字产品,专门用于思政教育学习、党建培训。该系统最大的特点是,方便携带,连接到教室内的大屏上,可用于日常思政课堂教学,教师和学生可线上完成实践教学。

关键词:全景思政,VR思政仿真体验.智慧党建