树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，青岛理工大学党委坚决扛起政治责任，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，坚持“三聚焦三提升”，推动党建工作与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展取得新成效。

一、聚焦理论铸魂，以学习实效提升政治引领力

一是以上率下抓领学，构建层层传导的学习格局。学校党委将树立和践行正确政绩观纳入党委常委会“第一议题”常态化学习内容，定期专题研究部署、听取工作汇报，党委班子成员带头深学细悟习近平党建思想，做到先学一步、学深一层，充分发挥示范领学作用。学校成立学习教育工作专班，建立专班会议、工作配档、定期汇报等工作机制，细化任务清单、压实工作责任，构建起“党委统一领导、专班统筹协调、基层党组织具体落实”的三级联动工作格局，健全完善“党委引领学、党员干部带头学、专家学者辅导学、全体师生踊跃学”的四级联学机制，推动各二级党委（党总支）依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体分层分类开展学习教育，实现学习动员全覆盖、党员参与无遗漏。

二是创新形式抓研学，打造入脑入心的学习矩阵。学校统筹理论学习与中心工作一体谋划、一体推进，科学制定专项学习方案，常态化开办学习教育读书班、组织党委理论学习中心组专题研学。坚持“请进来”与“走出去”有机结合，常态化开设“理工干部讲堂”，邀请校外专家学者开展权威专题辅导，精准解读核心理论内涵；组织党员干部赴青岛华通集团、山东省港口集团等一线单位开展体验式教学，在实景实践中感悟正确政绩观的实践要义。积极推行情景式、案例式、研讨式教学模式，创新开展“榜样讲党课、党课讲榜样”特色活动，依托学校官方微信公众号开设学习教育专栏，设置“话政绩”“听大家”“理即办”特色栏目，用身边榜样、鲜活案例开展沉浸式教育，切实提升学习教育针对性、实效性。同时，通过印发学习要点提示单、开展理论学习秘书专题培训、将学习教育纳入干部教育培训和党校主体班次等方式，分层分类开展系统化学习培训，督促各党支部常态化开展专题研讨，确保规定学习内容全面落实、必学篇目全覆盖。

三是学用贯通抓践学，树立实绩导向的检验标尺。学校坚持典型引路、以学促干，结合“两优一先”表彰、庆祝建党105周年等重点工作，深入挖掘宣传校内践行正确政绩观的先进典型，结合新时代党和国家事业发展历史性成就、学校高质量发展实践成果，广泛宣传阐释习近平党建思想的重大意义，引导广大党员干部对标先进、锤炼党性、凝聚奋进力量。始终把解决实际问题、推动事业发展作为检验学习成效的硬标准。坚持学用贯通、知行合一，将学习教育紧密对接学校发展战略、学科建设、人才培养等中心工作，建立学习成效跟踪问效机制，推动理论学习成果有效转化为破解发展难题、推动学校高质量发展的思路举措。引导全体党员干部立足攻坚一线砥砺作风、担当作为，自觉践行“为党育人、为国育才”初心使命，持续凝聚学位点申报、高水平应用型大学建设攻坚合力，全面激发敢担当、善作为、重实干的浓厚干事氛围。

二、聚焦真查实改，以整改实招提升组织战斗力

一是刀刃向内精准查摆，确保问题找深找实。领导班子带头对照上级要求、对照师生期盼、对照发展短板，结合巡视审计整改、党建和高质量发展考核反馈问题等，深入查摆突出问题，形成班子问题清单；同时对照“新官不理旧账”等方面突出问题深入查摆，纳入动态更新问题清单，班子成员结合分管工作逐一查摆个人问题，明确整改方向。组织各二级党委、各部门单位及全体中层干部深入开展问题查摆，建立问题清单，切实做到问题找准、找实、找具体。建立“个人自查、部门联查、专班审查”的三级联审机制，工作专班对所有问题清单逐项审核、严格把关，重点看是否聚焦政绩观偏差、是否贴合工作实际、是否触及深层次问题，对查摆不深、不准、不实的及时退回重报，确保问题清单见人见事见思想。

二是动真碰硬集中整治，确保整治见底见效。学校针对查摆出的突出问题，成立整改工作专班，由校领导牵头负责，制定整改方案，建立整改整治台账，专班下设6个专项工作组，明确责任领导、责任部门、整改措施和完成时限，实行项目化管理、清单化推进、销号式落实。对能够立即解决的问题第一时间整改到位，对需要持续推进的明确阶段目标、限期整改。各二级党委对照查摆问题逐项细化落实举措，累计制定整改措施309项，实现问题整改全覆盖、无死角。建立整改成效“回头看”机制，对已完成的整改任务进行复查复核，对整改不到位的一律“回炉”重改，坚决防止虚假整改、纸面整改，以真改实改推动工作提质增效。强化纪委监督保障，建立学校年度重点工作落实情况监督约谈提醒工作机制，将学习教育问题整改纳入重点任务一体推进，倒逼责任主体履职尽责，确保学校整改落地见效。

三是强基固本健全机制，确保常态长效巩固。开展学习教育专项督导，组建4个督导组对各二级党委（党总支）开展全覆盖督导，通过查阅资料、实地走访、座谈交流等方式重点督查学习研讨、问题查摆、整改落实等情况，召开二级党委书记通报督导情况，及时发现问题、反馈问题，督促做好整改。针对督导发现的问题，组织开展基层党支部规范建设质量提升月和院（部）议事决策制度规范提升行动，围绕优化组织架构、统一工作规范、强化党务培训、树立五星先进标杆、全面对标自查、从严检验成效、深耕品牌建设七个方面重点任务组织实施，以查促改、以查促建，以学习教育为契机，进一步筑牢建强基层党组织，提升基层党组织战斗力。推动形成“督导—整改—提升—固化”工作闭环，确保学习教育成果常态长效。开展榜样选树行动，学习教育期间，1人获得山东省优秀共产党员称号，4个基层党支部和党员获得青岛市、临沂市“两优一先”称号。

三、聚焦实干担当，以攻坚实绩提升发展推动力

一是融入国家战略显担当，提升服务社会贡献度。将树立和践行正确政绩观融入服务地方经济社会发展全过程，以学科专业优势赋能区域发展，在扎根实践中彰显使命担当。动态调整学科专业布局，主动对接青岛市“10+1”创新型产业体系、临沂市重点产业链，新增人工智能、量子信息科学等6个本科专业和船舶与海洋工程一级学科硕士点。与海尔、国信等龙头企业签订战略合作协议，组建16支科技服务队“深蹲”企业一线，推动科研成果转化与人才培养。成立现代产教融合研究院，建设福瀛科技园，打造“环青岛理工创新圈”，在西海岸新区、临沂市等地落地智能巡检机器人开发应用、化工废水处理装备集成应用等一批校地融合项目，近两年完成专利转化694项，成果转化总经费超1亿元，把学科优势转化为服务地方效能，以实干实绩提升服务社会贡献度。

二是深化改革攻坚破难题，激发办学治校新活力。通过开展学习教育进一步增强全校干部的责任感使命感紧迫感，强化“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的历史担当，将开展学习教育与年度重点工作任务推进结合起来，制定年度重点工作任务清单，明确9个方面86项重点工作任务，逐项明确攻坚目标、责任主体和完成时限。成立博士点申报、高水平学科建设、校院两级体制改革、国际化办学突破、学生公寓建设、临沂校区搬迁等攻坚工作小组，设立党员攻坚突击队、党员先锋岗等，凝心聚力推动各项事业发展。坚持以改革破题、以创新赋能，持续深化校院两级管理体制改革，完善考核激励制度，激发基层办学活力，形成上下联动、协同攻坚的良好局面。学习教育开展以来，地球科学学科新入选ESI全球排名前1%，使学校进入ESI全球排名前1%的学科达到5个，获批2个中外合作办学项目，学生宿舍全面启动建设，完成临沂校区搬迁，学校各项事业取得突破。近年来，学校软科排名持续提升，2026年学校软科中国大学排名（主榜）升至全国187位，较2025年提升23位。

三是办好民生实事暖人心，提升师生群众获得感。坚持以师生为中心，将开门教育贯穿学习教育全过程，通过实地调研、座谈交流、校园服务平台、校长信箱等多元方式全方位征求师生意见建议，全校统筹开通服务热线、咨询邮箱96个，各二级单位聚焦师生急难愁盼确定重点民生实事110件，建立台账、挂图作战、对账销号。聚力破解关键难题，推进校区道路建设，开通校园至地铁站专线，加大校门口交通疏导力度；实施餐饮品质提升计划，新增教职工体检项目；推进学生公寓及实训基地建设；优化校园服务平台，实现教职工证明材料“掌上办”“自助印”；实施“平安校园”提质工程，常态化排查整治安全隐患。深入开展接访下访和矛盾纠纷排查化解，推动接诉即办、限期办结，及时回应师生关切，用心用情解决师生“急难愁盼”，让师生切实感受到学习教育带来的新变化新气象。一批师生关切问题得到妥善解决，一系列惠民便民措施落地见效，师生群众的获得感幸福感显著提升。

内容来源：中国高校思想政治工作网

关键词：党的建设,正确政绩观