“重工小知”课程智能体助力学生成长
为推进职业教育数字化提质转型，车辆工程学院紧跟重庆新能源汽车产业技术发展步伐，于2026年率先在专业课程和证书培训中应用“重工小知”汽车专业人工智能教学创新平台，实现课程智能体在“教师—智能体—学生”“三元协同”教学中的全流程融入。平台运行以来成效显著：学生专业课学习积极性大幅提升，课堂互动率与课后自主学习时长均翻倍增长；汽车维修工职业资格证书（三级、四级）通过率分别提升28%和35%，成为人工智能赋能职业教育的典型范例。
把智能体 “搬” 进课堂，教与学的双向焕新！——经济与管理学院智能体教学创新实践纪实
在学校大力推进教育数字化转型的背景下，经济与管理学院主动抢抓人工智能发展机遇，积极推进智慧课程与智能体教学创新。学院教师立足教学改革前沿，以技术赋能课堂提质增效，打造出兼具前沿性与实用性的智慧教学新模式。李松菲老师深耕其中，成为学院乃至学校智慧课程与智能体教学建设的先锋实践者。
山东理工大学电气与电子工程学院成功举办“教学智能体：原理、开发与应用” 主题教学沙龙
为进一步推动人工智能赋能教育教学改革，2026年4月16日下午，我院顺利举办“教学智能体：原理、开发与应用”主题教学沙龙。本次活动特邀石君志老师担任主讲嘉宾，副院长高明亮主持，来自全校各单位的30余位教师参与研讨交流。
新能源汽车学院开展“课程智能体搭建与AI赋能教学”专题培训
为进一步提升教师队伍的数字化素养，推动人工智能技术在教育教学中的深度应用，4月17日，武汉职业技术大学李雪教授主讲的主题为“课程智能体搭建与AI赋能教学”的专题讲座顺利举行。本次讲座旨在帮助高职院校教师掌握前沿AI工具，通过低代码的方式搭建专属教学助手，从而实现教学效率的提升与人才培养模式的创新，提升学生AI素养与未来职业适应力。我校新能源汽车学院100余师生参加了此次专题培训。
玩“扣子”、创建智能体，这里的夜校课程玩出新花样→
近日，长宁市民学习中心春季学期夜校推出热门课程，未来创想家·从零开始创建AI智能体——智能体设计实战率先开课。一群年龄22至63岁的“未来创想家”，从“扣子”平台起步，推开AI创造之门。
我国将遴选教育智能体，择优上线国家平台
4月10日，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出将遴选面向不同教育角色、不同应用场景的教育智能体，择优上线国家平台；此外国家开展有组织攻关，分教育阶段研发人工智能教育大模型。
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把智能体“搬”进课堂，教与学的双向焕新！
在教育数字化转型的浪潮中，我校抢抓人工智能发展机遇，率先发力智能体建设，全校教师踊跃参与、积极探索，以技术赋能教学革新，打造出兼具前沿性与实用性的智慧教学新模式。经济与管理学院市场营销专业带头人李松菲老师深耕其中，成为课程建设的先锋。智能体的落地，让教师教学提质增效，让学生收获全新且多元的学习体验，实现教与学的双向焕新。
计算机与人工智能学院自主研发AI-BCD+H教学智能体 助力AI课程教学改革
为破解高校人工智能课程教学改革难题，近日，由我校计算机与人工智能学院教学团队自主研发的AI-BCD+H教学智能体顺利通过教学实践验证，正式投入使用。
做实智能体应用，升级职业教育教学场景
当前，我国建成了世界上最大规模的职业教育体系，为中国现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业提供了70%以上的新增高素质高技能人才。然而，人工智能时代来临，面对前所未有的疾风暴雨式的数智性变革，职业教育该如何推进人工智能应用，创新教育教学场景，顺势而为实现高质量发展。
智慧教育研修班助力教师开发专属智能体
四川城市职业学院讯（医学与健康学院 邢晨 质量部（教师发展中心）梁文静）我校智慧教育与AI深度融合能力研修培训课程聚焦智能体开发，以“理论拆解+现场实操”的模式，指导参培教师搭建专属AI助教，破解教学痛点。
赋能数字转型，数智引领未来——山东师大附中开展教学智能体开发与应用专题培训
春潮涌动处，奋进正当时。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于以人工智能助推教师队伍建设相关要求，加快推进学校教育数字化转型，全面提升教师数字素养，3月14日上午，山东师大附中2026年首场教师数字素养提升培训顺利举办。华东师范大学教师发展学院研发部主任吴昭教授受邀作报告。
德州职业技术学院信息工程学院开展《课程智能体开发与应用》专题培训 赋能智慧教学提质增效
为深入推进人工智能与教育教学深度融合，充分发掘AI技术在教学管评中的应用潜力，提升教师AI应用能力，3月6日，信息工程学院组织开展“课程智能体开发”专题培训，全体相关教师参与培训，凝聚智慧共识，探索AI赋能教学的新路径。
郑州西亚斯学院经济与管理学院举办“AI融教于行”专题培训，聚焦课程智能体的设计与教学应用
为积极探索人工智能技术在教学中的深度融合路径，我校经济与管理学院教师第十小组于2026年1月8日下午，成功举办了一场主题为“AI融教于行”的专题培训。本次培训聚焦于“课程智能体”的设计与开发，旨在通过掌握前沿的AI工具，切实提升教师的教学效率与学生的学习体验，推动教学模式向智能化、个性化方向转型。
智能体赋能，解锁教育新生态 ——拱墅区组织智能体赋能教育创新大赛优秀案例推介与技术培训
为推动人工智能与教育教学深度融合，展示区域智能体创新应用成果，2026年1月8日下午，拱墅区教育研究院组织开展了“智能体赋能教育创新大赛优秀案例推介及技术培训”专题活动。本次活动旨在通过优秀案例分享与技术实操指导，全面提升区域内教师的人工智能教育应用与开发能力，推动人工智能真正融入教育教学全过程。培训聚焦教育智能体的案例学习与搭建实践，分为“获奖案例分享”与“技术培训”两大模块。活动由区教育研究院信课融合研究院曾宁老师主持，区AI墅智先锋队、区中学信息科技学科教师和数字化骨干教师参与本次活动。
智启教育新生态 共探智能体赋能路径——课程智能体建设研讨交流会成功举办
为深入推进教育数字化转型，助力教师提升教学创新能力，营造智能教学新生态，2026 年 1 月 7 日下午两点，在知行楼206实训室，教务处联合北京邮电大学成功举办课程智能体建设研讨交流会。将近40余位来自各学院的教师代表、学生代表参加了本次交流会。会议聚焦 AI 技术与教学场景的深度融合，通过实操学习、专题研讨等形式，优化育人模式，凝聚共识，为教师和学生提供了实际建设教学智能体的演练环境，提升了教师和学生对智能体建设能力。
