省级课程思政示范课程展示：开放式研究型设计课程
开放式研究型设计课程是哈尔滨工业大学建筑学院基于校企“双主体”协同人才培养模式所打造的一门国际化品牌课程。课程始建于2011年，面向建筑类、设计类专业大四本科生开课，采取设计工作坊形式，课时共4周，迄今已运行14年；课程海外合作院校包括哈佛大学、AA建筑联盟学校、代尔夫特理工大学等，合作企业包括上海华建集团、中元国际、MAT office等多家知名设计机构。课程秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的办学特色和传统，面向国家创新驱动发展战略，坚持建筑学专业重实践的特点，与时俱进，以“开放式”的课程架构提升课程内容的实践结合性、文化挖掘性和挑战度；倡导“研究型”学习，激发学生的学习兴趣，提高学生的创新思维能力和综合素质，促进学生对热点问题的深层次思考。
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“艺术+思政”融合育人 打造课程思政示范高地 ——美术与设计学院课程思政建设风采
美术与设计学院坚持深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，以立德树人为根本任务，以省级课程思政示范校和示范中心建设为引领，充分发挥校级课程思政示范项目的标杆作用，将思想政治教育与艺术专业教育深度融合，探索形成了具有鲜明特色的“浸润式艺术人才思政教育”模式。将课程思政建设作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手，取得了显著成效，形成“党委统筹、院系主抓、全员参与”的工作机制。通过组织专题辅导、教学观摩、工作坊等活动，开展教师培训，覆盖全院教师；实施“传帮带”计划，资深教授结对指导青年教师，助力教学能力全面提升。
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江西农业大学省级课程思政教学研究示范中心 顺利通过验收
近日，江西省教育厅印发了《关于公布2022年江西省课程思政教学研究示范中心建设培育项目验收结果的通知》（赣教高〔2025〕11号），我校“金扁担·铁肩膀”课程思政教学研究中心顺利通过验收。本次江西省课程思政教学研究示范中心建设培育项目验收，全省仅有9所本科院校获得通过。
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“铸魂育人·守正创新”思政课培训
2025年4月18日，职教中心学校开启以“铸魂育人·守正创新——新时代思政课程的使命与担当”为主题的培训之旅。习近平总书记曾深刻指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，面对世界百年未有之大变局，如何让思政课程真正成为“培根铸魂、启智润心”的精神灯塔，如何让党的创新理论“带着热气”走进课堂、融入心灵，是我们每一位思政教育工作者必须回答好的时代命题。
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省级课程思政示范课程《计算机网络》成果展示
《计算机网络》作为我校计算机类专业的核心必修课，旨在培养学生具备扎实的计算机网络基础、深入的理论素养以及精湛的实践技能。通过这门课程，学生将能够独立运用计算机网络知识来应对复杂的网络工程挑战，同时培养自主学习与创新的意识，成为适应信息技术行业和区域经济需求的应用型高级计算机工程技术人才。课程紧密结合工程教育认证标准，以“塑造新时代网络工匠精神”为思政核心，通过系统学习网络理论、强化网络技能实训以及促进网络创新实践，致力于打造“德技双馨、知行合一”的新时代高素质“网络工匠”。
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广西金融职业技术学院课程思政示范课程建设培训
为全面学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神及习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，全面提高高等学校教师质量，推动高校造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，近日中唐思政研究院特为广西金融职业技术学院举办了课程思政示范课程建设培训。
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沧州工贸学校课程思政教学实务工作坊
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，推进“十四五”时期课程思政高质量建设发展，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局，近日中唐思政研究院为沧州工贸学校举办了“课程思政”工作坊培训，郎校长出席开班仪式并发表讲话。
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晋中学院丨省级课程思政示范课程 《高等数学》
构建高等数学课程思政案例库，建立知识点、思政元素、思政事例的映射关系。从正向、反向两个角度设计高等数学课程思政教学案例。从数学历史与文化、数学人物与成就、数学哲学思想与方法以及数学实践应用四个维度正向深挖课程思政元素；关注时政、科学前沿，反向设计课程思政案例。
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晋中学院丨山西省普通本科教育课程思政示范课程《形意拳》
本课程以立德树人根本任务为指引，以 “德、技、能、知、养、行” 为核心着力点，深度融合价值塑造、知识传授和能力培养，构建全面的课程思政体系，实现“三全育人”的大格局。通过“教、练、赛、演”+混合式双驱动教学模式，精心设计课程思政教学及教学评价体系，促进学生知行合一，从而实现“以武育人，德技共进”六维育人目标，培养具有立德、强身、健体、铸魂、益智、致学综合素质人才。
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晋中学院丨山西省普通本科教育课程思政示范课程《税法》
基于立德树人根本任务，“税法”课程以“经世济民，德法兼修”为育人主线，以一、二课堂和行业企业实践平台互融育人，以迁移、植入和比较方法融思政元素于思政点，构建了“学、思、悟、研、践、行”六环联动的课程思政育人模式。
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【课程思政研修班结业仪式】总结与展望：在教学中育人，在思政中铸魂
2024年12月26日下午，西北民族大学课程思政研修班“系列活动（五）”在热烈的掌声中圆满落幕。本次活动不仅是本学期课程思政系列活动的总结，更是教师们分享教学创新成果的重要平台。来自各学院的教师们齐聚一堂，共同展示了在课程思政中的创新与探索，为未来的教学改革奠定了坚实基础。
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集安市职业教育中心课程思政工作坊
贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，推进“十四五”时期课程思政高质量建设发展，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。近日，中唐思政研究院特为集安市职业教育中心举办了“课程思政”工作坊培训班，来自齐鲁工业大学的肖中俊教授进行了专题培训。
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《水工程施工》省级课程思政示范课程展示案例
《水工程施工》是给排水科学与工程专业核心课，是培养工程人才的特色课程。通过挖掘和传承哈工大百年名校的红色基因，选取国家超级工程南水北调、港珠澳大桥等典型案例，在授课过程隐性融入伦理道德、法制意识、社会责任、家国情怀等思政元素，培养学生的工程思维、专业知识的综合应用以及解决复杂工程问题能力，同时潜移默化地进行理想信念教育、爱国主义教育、环境和工程伦理教育等，增强学生的民族自豪感和自信心。让学生自觉地“立足环保，服务民生”，践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，进一步筑牢学生的社会主义核心价值观。
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《通信信号分析与处理》省级课程思政示范课程建设案例
《通信信号分析与处理》课程是电子信息类专业的第一门专业核心课程，是基础课程和专业课程的连接纽带。课程根据学科专业的特色和优势，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度。提出了基于科学思维养成的“双线四融”的课程思政建设思路，将思政元素合理，巧妙地融合进课程的专业知识中，采用情怀素养养成、知识理论学习和思维能力锻炼，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，以及严谨的科学素养，构造本课程全方位的育人体系。
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湖北工程学院喜获省级课程思政教学中心项目和全国课程思政案例教学大赛奖项
近日，湖北省教育厅公示了湖北高校2024年省级本科课程思政项目认定名单，我校课程思政教学研究中心建设工作取得突破性成果，获批省级课程思政教学中心项目，全省仅13项。
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省级课程思政示范课程展示《高级语言程序设计》
《高级语言程序设计》是工科类专业的重要公共基础课。教师通过理论讲解和指导实践，使学生掌握用计算机分析解决问题的思维方法和程序设计方法，具备灵活和综合运用程序设计语言和程序设计方法求解科学或工程问题的程序设计与实现能力，并将价值引领和灵魂塑造有机融入知识传授和能力培养之中，培养学生的大国工匠精神和职业素养，增强文化自信，激发爱国情怀，实现知识拓宽、能力提升、人格完善“三位一体”的课程教学目标。
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省级课程思政示范课程展示
《高级语言程序设计》是工科类专业的重要公共基础课。教师通过理论讲解和指导实践，使学生掌握用计算机分析解决问题的思维方法和程序设计方法，具备灵活和综合运用程序设计语言和程序设计方法求解科学或工程问题的程序设计与实现能力，并将价值引领和灵魂塑造有机融入知识传授和能力培养之中，培养学生的大国工匠精神和职业素养，增强文化自信，激发爱国情怀，实现知识拓宽、能力提升、人格完善“三位一体”的课程教学目标。
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省级课程思政示范课程《精密机械学基础》
《精密机械学基础》是支撑仪器科学与技术学科人才培养体系（机械方向）的核心基础课之一。课程在传授精密机械设计知识方法的同时，培养学生具备独立分析和解决复杂机械工程问题的能力，引导学生树立正确价值观、家国情怀和报效祖国的责任感。
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内蒙古财经大学工商管理学院 课程思政教学设计与能力提升实战培训
为全面落实党和国家推进普通高校课程思政建设相关重要文件要求，推进“十四五” 时期课程思政高质量建设发展，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局，10月10日，内蒙古财经大学工商管理学院开展了课程思政教学设计与能力提升实战培训，本次培训邀请来自北京联合大学的林妍梅教授进行专题讲座，学院王院长及相关领导和教师参加。
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河南中医药大学：护理学专业课程思政特色化教学研究示范中心
护理学专业课程思政特色化教学研究示范中心于2022年获批河南中医药大学课程思政特色化教学研究示范中心。中心围绕建设目标，在师资队伍建设、一流课程建设、教育教学改革与研究、课程思政样板课程以及课程思政教学资源库建设等方面，取得阶段性建设成效
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