习近平总书记强调,“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。“党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,吹响了加快建设教育强国的号角。”习近平总书记在东北振兴战略实施20周年的重要节点再次视察黑龙江并首次提出“加快形成新质生产力”。省第十三次党代会提出建设“创新龙江”,我省制发《创新龙江意见》和《创新发展60条》,召开全省科技大会,着力打造发展新质生产力实践地。齐齐哈尔大学党委坚持以习近平总书记关于科技创新和党建与业务深度融合的重要论述为指引,以党建赋能有组织科研,以获批全省首批建设“环齐齐哈尔大学创新创业生态圈”和全省产学研党建共建联建试点高校为载体,以科技创新助力哈大齐国家自主创新示范区建设,2023年科技成果转化3621万元,居省属高校前5名,成果转化指数居全省高校院所第3名。2024年省委书记、省人大常委会主任许勤到校调研时鼓励学校围绕地方发展建好创新创业平台,推动产业转型升级和经济有质量增长。
阅读全文作为全国高校第三批党建工作样板支部培育创建单位,聊城大学团委党支部在学校党委的领导下,对标“七个有力”标准,以“引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年”为主线,以“党建引领、团建赋能”为路径,探索构建党建“5+”模式,通过“思想+”“业务+”“机制+”“载体+”“责任+”,以叠加赋能的方式将基层党组织建设与共青团工作统筹推进,激发基层党组织发展动能,切实以高质量党建引领团学工作提质增效。
阅读全文东北农业大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的建设总要求,牢固树立大抓基层的鲜明导向,持续强化“双带头人”教师党支部书记队伍建设,以“强政治,精业务,提动能”为标准,以“坚定政治信仰、提高素质能力、主动担当作为”为重点,以“精准”为理念,坚持分类指导、按需施教,形成了“围绕一个中心、紧扣两个关键、突出三大重点”的“双带头人”教师党支部书记“三步法”培训模式,有效彰显党支部书记“头雁效应”,将党组织的领导力和组织力转化为推动中心工作发展的强大动力,促进基层党组织全面进步全面过硬。
阅读全文黑龙江中医药大学党委立足中医药院校优势特点,坚持人民至上、生命至上,以“保护好、发掘好、发展好、传承好中医药文化”为行动指引,以“党建引领、专业驱动、文化赋能”为建设主线,创建“杏林红韵”党建品牌,探索完善“3+1”工作模式,推动党建与业务工作深度融合,让杏林之“红”映入北国大地百姓家。
阅读全文福州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实党的二十大精神,全面对照《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设研究报告(2023)》建设要求和《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南(第一版)》指标要求,紧紧围绕立德树人根本任务,积极推进时代新人铸魂工程,深入践行“四下基层”工作方法和工作制度,聚焦“党建引领”“队伍入驻”“学生参与”“文化建设”“条件保障”“数字赋能”六个维度,构建“党建引领、双线双区、三全育人、五育并举”的“1235”学生社区育人新生态。
阅读全文为持续加强学校学生党员教育管理,使每个党员做到在党爱党、在党言党、在党为党,近年来,河北科技大学多措并举做好学生党员的培育工作,探索实施了以“结一个对子”“做一项服务”“上一次团课”“提一条意见”“创一项荣誉”“读一本好书”“作一次报告”等为培育内容的大学生党员“七个一”培育工程,积极打造“党校、学风、社区、指尖”四个阵地,以可视化的进度加强学生党员发展质量,以可量化的环节丰富培养过程,以可控化的考察步骤夯实培养效果,以完善的组织生活充分发挥党组织对大学生党员的正面引导力、凝聚力、向心力和整合力,不断破解大学生党建工作难题,开启大学生党建工作新局面。
阅读全文近年来,石河子大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于教育的重要论述和关于新疆及兵团工作的重要指示批示精神,深入实施“六项工程”,做到“六个到位”,坚持和加强党对学校工作的全面领导,2022年通过“全国党建工作示范高校”验收,以高质量党建引领高质量发展。
阅读全文河北农业大学食品科技学院研究生党支部(以下简称支部)传承学校“一道路两精神”,探索实践以“三个聚焦”发挥研究生党员榜样引领作用,勇担服务国家战略、食品产业发展、乡村振兴等兴农报国责任,夯实新时代基层党建工作提质增效,助推食品科学与工程一流学科建设。支部成员在思想教育、学术科研、社会实践、就业创业等方面取得优异成绩,示范引领作用明显。
阅读全文多年来,厦门理工学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和新时代高校党建工作要求,坚持“大抓基层鲜明导向”,着力健全组织体系及运行机制,创新基层党建工作载体,加强阵地及队伍建设,增强基层党组织活力,有效带动党建工作质量全面提升,推进学校党建工作与事业融合发展。
阅读全文南京财经大学坚持以“百所高校对接千个产业链党建联盟行动”为抓手,积极搭建校地校企合作平台,服务实体经济,在强链补链延链的道路上以“登山精神”自觉敢为善为,积极探索强链补链延链的南财路径。
天津城建大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,认真贯彻落实教育部思政司下发的《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》文件要求,深化三全育人工作改革,创新学生社区育人模式,围绕党建思政、学科交叉、五育并举、实习实训、就业创业五个维度,以领航社区党建新航向、构建社区育人新生态、开拓社区活力新场域为路径,打造以建园书院为标杆的书院集群,逐步形成具有城建特色、符合思政要求、贴近学生实际的书院制“一站式”学生社区新范式。
阅读全文中南财经政法大学高度重视毕业生党员教育管理工作,通过抓牢责任落实、党员教育、转接管理、跟踪服务“四根线”,全力破解“毕业动向难跟踪、教育方式难适应、管理监督难落实、服务关怀难到位”等问题,完善毕业生党员教育管理机制,着力提升学校党员队伍建设质量和思想政治教育工作水平。
阅读全文江西财经大学立足红土圣地,以井冈山精神铸魂育人,将思政课程与课程思政同向同行,“教室、校园、社会”三个课堂同频共振,构建形成了“根植”“报春”“播撒”“映染”的从“映山红”到“江财红”育人机制,走出了一条在经济欠发达地区办人民满意教育的创新之路。学校办学以来,已为国家培养各类人才30余万,多数校友现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量,甚至成为商界、政界、学界的精英。学校现有“全国党建工作标杆院系”培育项目1项,“全国党建工作样板支部”培育项目3项,全国基层党建创新典型案例1项,全国高校党建百个研究生样板党支部培育项目1项。近年来,学校党建与思想政治教育工作品牌被《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》、学习强国、《江西日报》、江西卫视等众多中央和地方媒体广泛报道。
阅读全文武汉理工大学纪委在教育部党组、驻教育部纪检监察组、湖北省纪委监委和学校党委的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守职能定位,忠实履职尽责,以永远在路上的坚定执着持续转作风、正师风、促学风、严校风,纪检工作高质量发展取得新成效,为建设特色鲜明的世界一流大学提供了有力支撑和坚强保障。
阅读全文武汉大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表回信精神,积极落实立德树人根本任务,强化“以生为本”办学治校理念,遵循“一站式”学生社区“全校集成、园区辐射、楼栋覆盖、网络联通”的原则,不断整合育人空间资源,持续打造“1+N+互联网”“一站式”学生社区育人矩阵。
阅读全文中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》以来,东北师范大学把加强廉洁文化建设作为深化全面从严治党的重要举措,通过加强学校顶层设计、部门协同联动、师生广泛参与,结合党纪学习教育,构建“五维一体”廉洁教育体系,开创学校新时代廉洁文化建设新局面。
阅读全文武汉理工大学党委深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,坚持大抓基层的鲜明导向,锚定学校第四次党代会目标和任务,持续提升基层党建工作质效,强化党建引领,筑牢学校事业高质量发展坚实基础,引领全校师生党员昂扬奋进在建设教育强国新征程。
阅读全文近年来,南昌工程学院坚持全面贯彻落实党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“更名大学”奋斗目标,全面落实立德树人根本任务,认真贯彻落实新时代党的建设总要求,以项目化的形式推动党的建设与学校事业发展深度融合,着力建设“问渠”之“源头活水”“夯基筑堤”“引水灌田”三大工程,推进“渠首、渠长、渠站、渠堤、渠道、渠田”六大项目(以下简称“六渠”项目),着力推动“润田”“众田”“样田”行动,不断擦亮党建“问渠”金字招牌。
阅读全文近年来,新疆交通职业技术学院党委紧紧围绕学校中心工作,通过开展“一支部一品牌”创建活动,积极探索新形势下加强支部党建工作的新方法,机关行政管理党支部、思想政治教育党支部、专业教研室党支部、学生管理党支部融合发力,发挥党员、“双带头人”党支部书记、专业课教师、辅导员、班主任五支队伍联动作用,形成了“四维融合,五育联动”党建品牌,为学校基层党建工作的高质量发展起到了示范和引领作用。
阅读全文2022年3月,中国地质大学(武汉)党委入选“全国党建工作示范高校”培育创建单位。2024年8月,学校党委顺利通过“全国党建工作示范高校”建设验收。培育创建期内,学校党委认真学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想,深刻认识学院党组织在加强党的全面领导、贯彻党的教育方针、落实基层党建任务中的承上启下作用,增强学院党组织政治功能,履行服务国家重大战略和落实立德树人根本任务的政治责任,促进党建与业务深度融合,推动学校事业高质量发展。
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