虚拟教师自动答疑资源库
一、数字人都能协助学校做哪些事情？
二、数字人能为学校做哪些成果？
三、数字人怎么进行人物采集？
四、数字人的声音可以和真人一样有情感真实自然么？
五、数字人可以代替教师上重复性的直接课程么？
教师智能分身及虚拟教师课程录制开发
1.利用数字人满足不同场景讲课，数字人与PPT结合，录制开放课程和直播课程，减轻教师工作量，优化教学资源配置。
2.通过数字人辅助现有老师进行教学，实现“双师同堂”的教学模式，提高教学效率。
AI数字人教育教学课程及资源开发
1.虚拟教师助教突破了传统线下教学的时空限制，随时随地与学生进行对话和互动，提供反馈和建议。这种互动式教学方式可以增加学生的参与感和投入度，激发学生的好奇心和思维能力。
2.虚拟教师助教可以通过模拟真实场景和情境，提供更加真实的虚拟实验环境，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
一所杭州小学的“AI+教育”实践，为何能吸引全球目光
5月11日至13日，以“人工智能+教育：变革 发展 治理”为主题的2026世界数字教育大会在杭州举行。大会同步开展“数字教育杭州行”主题参访活动，以实景观摩、现场体验的形式，让海内外嘉宾近距离感受AI赋能教育的中国实践与杭州样板。
海南AI普法数字人首次亮相 赋能法治宣传教育工作
5月6日，AI普法数字人海帆首次亮相“海南普法”微信公众号平台，围绕“宪法如何保障快递员、外卖员等新就业形态劳动者的人格尊严”进行播报。这是海南省司法厅利用互联网技术创新普法形式的具体举措，也是赋能法治宣传教育工作、推动普法提质增效的全新实践。
“AI+教育”赋能匠心育人 打造行业特色思政智能教育新平台
近日，教育部、国家发展改革委等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，中国民航大学职业技术学院聚焦职业教育数字化转型，推动信息技术与职业育人深度融合，深耕民航工匠精神培育，布局数字化育人改革，依托人工智能技术搭建民航思政智能教育平台，以数智赋能思政育人、匠心铸魂。
国内首个陶行知AI数字人在渝上线
4月25日，在重庆应用技术职业学院田径运动场上，一段熟悉的语音、一个栩栩如生的影像让现场数百名师生屏息凝神。陶行知先生的“数字分身”穿越80年时光，首次与世人展开对话。
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数字经济学院选派教师赴济南参加AI数字人赋能教学创新与智慧课堂建设高级研修班
为加速人工智能技术与职业教育教学深度融合，全面提升教师数字教学能力，赋能智慧课堂建设与专业教学创新，助力学院数字化转型发展，学院坚持党建引领专业建设，充分发挥党员教师先锋模范作用，4月17日至20日，选派党员教师余懿、骨干教师杨子星赴济南参加AI数字人赋能教学创新与智慧课堂建设高级研修班。
AI赋能高等教育转型
高等教育高质量发展是新时代教育改革创新的核心目标，数字化已然成为我国高等教育转型的重要突破口。党的二十大报告提出“推进教育数字化”，党的二十届四中全会制定国民经济和社会发展第十五个五年规划又指出，“全面实施‘人工智能+’行动”。
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“人工智能+教育”将如何重塑教与学
开齐开足开好人工智能课程，研发智能学伴，将人工智能纳入教师资格考试和认证内容，打造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心……近日，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），对人工智能赋能教育变革，进行全面部署。
以AI赋能教育，同济大学这样打造人才培养新范式
2025世界慕课与在线教育大会开幕式上，同济大学师生团队带来了一场别开生面的“未来课堂”教学展示，引来全场注目点赞，AI时代工程教育创新的“中国方案”倍受关注。
AI重塑职业教育新生态，上海电影艺术职业学院打造人机协同育人模式
当AIGC（生成式人工智能）技术浪潮席卷文创产业，当数字人逐渐成为课堂里的“新面孔”，职业教育如何回应时代之问？上海电影艺术职业学院包文君教授领衔的教学团队，以国家级在线精品课程《数字化绘本创作》与全国教材建设成果奖获奖教材为核心，打响了一场“课堂革命”。
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科技赋能维权！无锡市"锡小保AI数字人"正式上线，"锡心守护"消费教育活动同步启动
3月15日，2026年无锡市"3·15"国际消费者权益日主题活动现场暖意融融、亮点纷呈，一项聚焦消费维权智能化升级的创新举措引发全场广泛关注——"锡小保AI数字人"正式上线，与此同时，"锡心守护 无忧消费"2026年无锡市消费教育活动同步启动，双措并举为市民消费维权保驾护航，为优化消费环境注入新动能。
AI数字人一体机走进大学高职院校，助力教育智慧校园AI升级
走进北京四中雄安校区的校史馆，你可能不会立刻注意到讲解员的位置。直到大厅中央的一台智能一体机屏幕亮起，一位身着得体、面带微笑的“数字老师”主动向你问好，并开始娓娓道来学校的百年历程。这不是科幻场景，而是正在许多学校发生的真实变化。以世优科技的“波塔”AI数字人一体机为代表的智能终端，正悄然进入校园的各个角落，成为连接历史、知识与师生的新纽带。
当“开学第一课”遇上AI数字人，这波操作很可以
3月8日晚，湖南信息学院电子科学与工程学院学子悉数返校，沉寂许久的校园重拾烟火气。为帮助大家快速告别假期松弛感，满血切换学习模式，在学校学生工作部统一部署和学院的统筹落实下，全体辅导员精心筹备、主持召开“开学第一课”收心主题班会，以科技感+烟火气的双重体验，为新学期拉开暖心序章。
南京工业大学电气工程与控制科学学院AI数字人纪律教育视频荣获教育部第十届高校廉洁教育优秀视频作品奖
近日，教育部第十届高校廉洁教育系列活动评选结果公布，我院在校纪委指导下创作报送的《“伏特仔”和你学纪律——南京工业大学AI数字人纪律教育主题视频》荣获“视廉正行”优秀视频作品奖。
江西工程学院：深耕AI数字人赛道搭建创新实践育人桥梁
新年伊始，江西工程学院抱石艺术学院的AI专题培训课堂上暖意融融：35名学生围绕数字人建模细节热烈研讨，在教师指导下精准调试AI工具参数；课后，小组成员自发延续讨论，针对校园宣传类数字人项目难点共寻解决方案，浓厚的探究氛围成为冬日校园里最动人的风景。这是学校1月2日正式启动的“AI数字人从技术到实战”首期专题培训的生动写照，也是学校深化“五位一体”人才培养模式、推动艺科融合创新创业育人的具体实践。
江西工程学院：深耕AI数字人赛道 搭建创新实践育人桥梁
新年伊始，江西工程学院抱石艺术学院的AI专题培训课堂上暖意融融：35名学生围绕数字人建模细节热烈研讨，在教师指导下精准调试AI工具参数；课后，小组成员自发延续讨论，针对校园宣传类数字人项目难点共寻解决方案，浓厚的探究氛围成为冬日校园里最动人的风景。这是学校1月2日正式启动的“AI数字人从技术到实战”首期专题培训的生动写照，也是学校深化“五位一体”人才培养模式、推动艺科融合创新创业育人的具体实践。
